4.06.2011

Lyrisk diktning



Det finnes fem kjennetegn på lyrikk. De er konsentrasjon, det visuelle, det musikalske, gjentakelse og konsentrasjon og poetiske bilder. I dette blogginnlegget skal jeg gå litt nærmere inn på de forskjellige kjennetegnene.

Konsentrasjon:
Lyriske tekster er for det meste konsentrert om øyeblikket. Diktene har ofte en slags stemme som gir uttrykk for en stemning eller gir øyeblikksopplevelser. Det gjør at diktene blir interessange og fengende. Mens de gamle lyriske diktningene som vi finner fra norrøn tid er mer fortellende og går ut på å fortelle en hel fortelling med mer utdypning. Etter 1900 har lyrikken bestått mer av konsentrert og komprimert kortfikning. Vitsen med lyrikk er å fortelle mye med få ord.
Et godt eksempel på et kort og konsentrert dikt er det japanske haikudiktet.  Her  er et dikt av dikteren Arvid Torgeir Lie fra 1982.Diktet er så kort og konsentrert ar det blir nødvendig  lese det flere ganger for å få en total forståelse over hva dikteren vil henvise til.
” I morgonregnet:
gule plommer
ned frå greinene.”

Det visuelle
Vi gjør mer enn å bare lese en lyrikk, vi må se på selve oppsettet av diktet for å få rett rytme. Slik at vi kan lese det slik som lyrikeren vil at vi skal lese diktet. Det er mye som kan skapes i et dikt bare ved hjelp av oppsettet. Dette diktet av Kolbeil Falkeid er et godt eksempel på nettopp dette:

Du skriver dikt sier de,
Det er ikke noe å bli feit av
Nei, sier jeg
Men trer jeg livet gjennom et nåløye,
Får jeg kanskje noe å sy en mening med.

Uten diktet
Skimter jeg den bare som et minne
Uten fortid

Ved hjelp av den rette margen oppstår det en slags pause mellom de forskjellige linjene. Denne pausen skaper en spenning og gir forventninger om hva som vil komme i neste linje. Et dikt kan være strofisk det vil si at strofene i diktet er alle bygd opp etter samme mønster. Dikt som ikke har fast eller regelmessig mønster får oss til å lese langsomt og stoppe opp etter hver linje. En annen måte å dele inn linjene på kalles konkret lyrikk. Det er når ordene eller setningene er satt opp på helt forskjellige steder. Det som her da uttrykkes er det konkrete ved ordet, hvordan de ser ut på papiret. Et eksempel på konkret lyrikk er er dikt av Jan Eirik Vold:

        Fanger du
Blikket
        Fanger du
Meg fanger
          Du ikke


Det musikalske
Musikalitet er noe av det viktigste i lyrikken. Det brukes mye klang- og rytmeeffekter.
Rytme og rim
Rytme er gjentakende bevegelse. Det oppstår en takt når pusting og pauser gjentas regelmessig og uten variasjon. Det blir lekt mye med ord,  rim , rytme og klang . slik som i denne regla eller diktet fra barnekulturen:
En melle
Dag fortelle
Skipet går
Ut i hår
Rygg i rann
To i spann
Snipp, snapp snute
Du er ute
I mange moderne dikt er det lite bruk av fast og regelbundet taktmønster , men det fins fremdeles rytmer. De frie versene skaper sin egen rytme på en friere måte som er mer opp til leseren å skape. Musikken blir også skapt av ulike typer rim. Eksempler på ulikt mønster i strofene kan være:
-       Parrim: aabb
-       Kryssrim: abab
-       Kiastisk rim: abba
Halvrim er betegnelse for rim med bare delvis klanglikhet mellom ordene. Halvrimene står som regel inne i verselinjen. Det blir da kalt for innrim. Eks: ” Kringsatt av fiender, gå inn i din tid!”( Nordahl Grieg).

Gjentakelse og kontrast
Ord og linjer som blir gjentatt med jevne mellomrom, skaper en spesiell rytme i teksten.  Gjentakelse kan understreke temaet i en tekst, og fremme meningen med teksten, det kan også bruken av kontraster eller motsetninger gjøre. Forskjellige motiver og forskjellige bilder kan bli satt opp mot hverandre, eks: natur mot kultur, liv mot død, natt mot dag osv.

Poetiske bilder
De vanligste bildetypene er metafor og sammenlikning. I en sammenlikning tilhører ikke sammenlikningsleddene det samme betydningsområdet. Det er to ord som hører til to forskjellige betydningsområder. Ordet som står som et skille mellom de to områdene: Språket er hardt som gamle beksømstøvler.
I en metafor blir også egenskaper fra to forskjellige områder satt opp mot hverandre.  Metaforer er mer dristige enn sammenlikninger, de inneholder ikke ordet ”som”. Eks: et blått tog/trukket av nonner.
I lyrikken prøves det å lage uvanlige og overraskende bilder, slik at vi kan få nye oppfattninger når vi leser dem.
Poetiske bilder leses i overført betydning, også symbolet. Symbolet kan brukes til å tolke ting på en original måte. Sammenhengen mellom bildene er det som gjør at vi oppfatter dem som symbol eller ikke.



  

The only exception av Paramore

When I was younger I saw my daddy cry
and curse at the wind.
He broke his own heart and I watched
as he tried to reassemble it.

And my momma swore
that she would never let herself forget.
And that was the day that I promised
I'd never sing of love if it does not exist.

But darling,
You are the only exception.
You are the only exception.
You are the only exception.
You are the only exception.

Maybe I know somewhere
deep in my soul
that love never lasts.
And we've got to find other ways
to make it alone.
Or keep a straight face.
And I've always lived like this
keeping a comfortable distance.
And up until now I've sworn to myself
that I'm content with loneliness.

Because none of it was ever worth the risk.

Well you are the only exception.
You are the only exception.
You are the only exception.
You are the only exception.
You are the only exception.

I've got a tight grip on reality,
but I can't let go of what's in front of me here.
I know you're leaving in the morning
when you wake up.
Leave me with some kind of proof it's not a dream.

You are the only exception.

You are the only exception.

And I'm on my way to believing.
Oh, and I'm on my way to believing.

Jeg valgte denne sangen fordi den er fengende og har en dyp mening. Sangen har flere gjentakelser, setningen som er stammen i hele sangen er You are the only exceoption blir gjentatt flere ganger. Det er også tittelen til sangen. Teksten handler om kjærlighet. Den handler om hva kjærlighet fører til, ikke bare de gode sidene med kjærlighet men også de vonde. Hun synger om at hun aldri skulle synge om kjærlighet men ender opp med å gjøre det allikevel. Det viser at kjærlighet er noe som alltid kommer til å være rundt oss. Vi kan ikke styre de følelsene vi får for andre. Det gjelder å ikke gi opp selv om det virker som om alt er fortapt. En dag kan du finne den rette.
Bilde bruk:  when I was younger I saw my daddy cry and curse at the wind. Direkte oversatt til norsk: da jeg var yngre så jeg pappaen min gråte og banne til vinden. Vi får et bilde av at han er fryktelig lei seg og skriker ut i en sørgende smerte.  Sangen er skrevet ned på forskjellige måter alt etter hvor du finner teksten hen. Men sangen har en rytme som hører til melodien i sangen. Den synges i et rolig og behagelig tempo. Slik at du får med deg hva hun virkelig synger og gir deg tid til å reflektere over innholdet.